Rapport élaboré dans le cadre des travaux avec la Cellule d'Accompagnement Pédagogique (CAP) des Enseignants Nouvellement Recrutés à l'USTHB

Les collègues qui ont particpé (par ordre alphabitique):

Dr. Benakkouche Lilia ;

Dr. Hamidi Imane ;

Dr. Ouziala Ikram ;

Dr. Rih Soumia ;

Dr. Tamsaouete Karima

A l’université, il existe deux grands modes de contrôle des connaissances :
  le contrôle continu

le contrôle final 

Formation CAP